В настоящее время дистанционное обучение используется в основном в высшем образовании. Дистанционное обучение является новой формой обучения, которая основывается на телекоммуникационных технологиях, интернет — ресурсах. Дистанционная форма обучения является интерактивной формой, при которой происходит систематическое взаимодействие преподавателя со студентом, но акцент при этом делается на самостоятельную деятельность учащихся Самостоятельная работа формирует у студентов на каждом этапе движения необходимые объем и уровень знаний, навыков и умений для решения познавательных задач, вырабатывает у студентов психологическую установку на систематическое увеличение собственных знаний и умений. А так же является одним из важнейших условий самоорганизации студента в овладении методов профессиональной деятельности Автором рассматривается самостоятельная работа студентов в свете дистанционной формы обучения. Описываются виды данного обучения. Анализируются положительные стороны, а так же выявляются проблемы. В статье рассматривается понятие «самостоятельная работа», представлены определения самостоятельной работы, данные различными исследователями. Так же рассматриваются вопросы, связанные с организацией данного вида учебной деятельности. Приводится классификация методов, предложенная И.М. Кузнецовым. В статье выявляются особенности самостоятельной работы в условиях дистанционного обучения.